martes, 23 de noviembre de 2010
sábado, 13 de noviembre de 2010
Llorar:
Gritamos berreamos moqueamos chillamos
maldecimos,
porque es mejor llorar que traicionar,
porque es mejor llorar que traicionarse.
maldecimos,
porque es mejor llorar que traicionar,
porque es mejor llorar que traicionarse.
lunes, 8 de noviembre de 2010
tarea 14 "RSS"
a) Qué es RSS. Indique algunos programas de sindicación. Consiga sus iconos
representativos y póngalos en su blog.
Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador).
Las siglas RSS significan: Really Simple Syndication. A cada uno de los documentos RSS que contiene un sitio se le llama feed. Por ejemplo un diario puede tener varios feeds, uno para las noticias nacionales, otro para las internacionales, otro para las deportivas, etc ...
PROGRAMAS DE SINDICACIÓN:
Google reader
bloglines
my yahoo!
Netvibes
Atom
domingo, 7 de noviembre de 2010
tarea 13 marcadores sociales
a) Qué son los marcadores sociales. Indique algunos. Consiga sus iconos más
representativos y póngalos en su blog.
Los marcadores sociales son una forma de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.
Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg. En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles. Que pueden ser accesibles de forma privada o pública.
Ventajas
Este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas tradicionales como los motores de búsqueda. Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.
Además de esto, los usuarios marcan los recursos que encuentran más útiles, por lo tanto, los recursos más útiles son marcados por más usuarios. De esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de los usuarios. Es una forma de medir la utilidad de los recursos mejor que la que proporcionan otros sistemas automatizados como los que se basan en el número de enlaces externos, etc.
Desventajas
También existen algunas desventajas de los sistemas basados en 'tags': - no hay un sistema pre-establecido de palabras clave o categorías - no existe una estructura predefinida para las tags (por ejemplo plural/singular, mayúsculas, acentos, etc.) que pueden llevar a errores a la hora de deletrear - las 'tags' pueden tener más de un significado y ofrecer resultados inexactos debido a confusiones entre sinónimos. - los usuarios pueden crear 'tags' demasiado personalizados con poco significado para otros - no existe una forma para estructurar las 'tags' de forma jerárquica.
DEL.ICIO.US
BLUE DOT
DIGG.COM
SABROS.US
ASK.COM
SLASHDOT
STUMBLEUPON.COM
representativos y póngalos en su blog.
Los marcadores sociales son una forma de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.
Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg. En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles. Que pueden ser accesibles de forma privada o pública.
Ventajas
Este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas tradicionales como los motores de búsqueda. Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.
Además de esto, los usuarios marcan los recursos que encuentran más útiles, por lo tanto, los recursos más útiles son marcados por más usuarios. De esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de los usuarios. Es una forma de medir la utilidad de los recursos mejor que la que proporcionan otros sistemas automatizados como los que se basan en el número de enlaces externos, etc.
Desventajas
También existen algunas desventajas de los sistemas basados en 'tags': - no hay un sistema pre-establecido de palabras clave o categorías - no existe una estructura predefinida para las tags (por ejemplo plural/singular, mayúsculas, acentos, etc.) que pueden llevar a errores a la hora de deletrear - las 'tags' pueden tener más de un significado y ofrecer resultados inexactos debido a confusiones entre sinónimos. - los usuarios pueden crear 'tags' demasiado personalizados con poco significado para otros - no existe una forma para estructurar las 'tags' de forma jerárquica.
DEL.ICIO.US
BLUE DOT
DIGG.COM
SABROS.US
ASK.COM
SLASHDOT
STUMBLEUPON.COM
martes, 2 de noviembre de 2010
tarea 12 wikipedia y google maps
a) Edita y publica un artículo en la Wikipedia.
Describa el proceso en este apartado. Y ponga el enlace al artículo.
Este es el enlace enlace la wikipedia .
Lo he realizado mediante este proceso:
Me he registrado en la wikipedia y he buscado un tema y he seleccionado el egocentrismo, he buscado tal definición en la wikipedia y cuando le he encontrado la he editado y he añadido una definición más a las que ya estaban, la frase que he puesto es: egocentrismo es la exagerada exaltación de la personalidad, hasta considerarla el centro de la atención y las actividades generales. Pero también puedo editar algún documento existente que es lo que yo he hecho y puedes añadirle información en incluso borrar información y también puedo subir o escribir articulos.
enlace la wikipedia
b) Qué es Google maps.
Google Maps es un servicio gratuito de Google. Es un servidor de aplicaciones de mapas en el que se ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotos satelitales del mundo entero e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones. ..e incluso tu puedes crear tus propias rutas.
c) Cree un mapa personalizado de la escuela con una foto. Y póngalo en el
blog, y ponga su URL.
He creado un mapa personalizado de la escuela y para poder verlo debes meterte en mi blog: http://elenacudiamorales.blogspot.com/
Ver mapa más grande
Describa el proceso en este apartado. Y ponga el enlace al artículo.
Este es el enlace enlace la wikipedia .
Lo he realizado mediante este proceso:
Me he registrado en la wikipedia y he buscado un tema y he seleccionado el egocentrismo, he buscado tal definición en la wikipedia y cuando le he encontrado la he editado y he añadido una definición más a las que ya estaban, la frase que he puesto es: egocentrismo es la exagerada exaltación de la personalidad, hasta considerarla el centro de la atención y las actividades generales. Pero también puedo editar algún documento existente que es lo que yo he hecho y puedes añadirle información en incluso borrar información y también puedo subir o escribir articulos.
enlace la wikipedia
b) Qué es Google maps.
Google Maps es un servicio gratuito de Google. Es un servidor de aplicaciones de mapas en el que se ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotos satelitales del mundo entero e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones. ..e incluso tu puedes crear tus propias rutas.
c) Cree un mapa personalizado de la escuela con una foto. Y póngalo en el
blog, y ponga su URL.
He creado un mapa personalizado de la escuela y para poder verlo debes meterte en mi blog: http://elenacudiamorales.blogspot.com/
Ver mapa más grande
viernes, 29 de octubre de 2010
tarea 11 audio "africa"
Tarea 11. Podcast
a) Qué es un podcast.
Un podcast es un archivo de audio digital (normalmente en formato mp3) al que puedes acceder en forma automática. El contenido es muy variado:
- programas de conversación, música, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los más diversos temas, novelas habladas, clases de idiomas…
Normalmente los podcast son gratuitos (los de Podcaster lo son) y de libre acceso. Cualquier persona, desde cualquier lugar el mundo, puede suscribirse o bajar contenido en audio a través de un podcast. Es posible almacenarlos en cualquier servidor al que tenga acceso su manufacturador.
b) Pruebe en una página Web y ponga en el blog.
Suba un fichero mp3 a la herramienta Web 2.0 BooMp3, siga el manual.
c) Comentar que te parece el servicio de Evoca.
Evoca es uno de estos servicios. Muy fácil de usar. Está en castellano y sus principales
características son las siguientes:
• Podemos subir archivos de audio mp3 o wav.
• Nos permite efectuar grabaciones desde la propia página de Evoca utilizando un
micrófono conectado a nuestro ordenador.
• Podemos organizar y compartir nuestras grabaciones con etiquetas, álbumes y
grupos.
• Permite incluir nuestras grabaciones en páginas web, blog o wikis.
. Disfrutamos gratuitamente de 15 minutos de grabación con un límiete de 30 de 6
• suscripción. 180 minutos más si contratamos una cuenta profesional ($29.95 al
año).
• .Necesitamos registrarnos. Para ello debemos disponer de una cuenta válida de
correo electrónico e ingresar un nombre de usuario y una contraseña.
tarea 10
tarea 10 slide.com galería de fotografías:
a) Publica en Slide.com la galería de fotografías del fichero slidecom.zip y en su
blog.
Me he creado una cuenta en SLIDE.COM en el cual he subido una serie de fotos, para poder compartirlas en mi blog.
tarea 10.2 tic projec:
b) CREESE una cuenta en SlideShare.com y suba la transparencia ppt, del fichero
TIC_PROYECT.ZIP Pruébele en una página Web normal y en su blog.
La cuenta SLIDESHARE.COM me ha permitido crear presentaciones y luego poder compartirlas en mi blog
c) QUÉ ES SCRIB. COMENTAR QUE PERMITE ESTA HERRAMIENTA
WEB 2.0. INCLUIR ALGUN DOCUMENTO ENLAZADO. NO HACE
FALTA REGISTRARSE.
Se trata de una página para compartir, ver y descargar documentos PDF.
El documento que he expuesto es un documento relacionado con tic y lo he subido a mi blog.
a) Publica en Slide.com la galería de fotografías del fichero slidecom.zip y en su
blog.
Me he creado una cuenta en SLIDE.COM en el cual he subido una serie de fotos, para poder compartirlas en mi blog.
tarea 10.2 tic projec:
b) CREESE una cuenta en SlideShare.com y suba la transparencia ppt, del fichero
TIC_PROYECT.ZIP Pruébele en una página Web normal y en su blog.
La cuenta SLIDESHARE.COM me ha permitido crear presentaciones y luego poder compartirlas en mi blog
c) QUÉ ES SCRIB. COMENTAR QUE PERMITE ESTA HERRAMIENTA
WEB 2.0. INCLUIR ALGUN DOCUMENTO ENLAZADO. NO HACE
FALTA REGISTRARSE.
Se trata de una página para compartir, ver y descargar documentos PDF.
El documento que he expuesto es un documento relacionado con tic y lo he subido a mi blog.
lunes, 25 de octubre de 2010
tarea 9 video youtube
Tarea 9. Videos en página Web y blog. (APART 2.4)
a) Publica un video en tu página paisajes.wma en una página Web enlazada a
youtube y en tu blog en la tarea 9 de su etiqueta.
b) Debe crearse una cuenta.
c) Describa el proceso resumidamente.
Primero he entrado en la página web (youtube).
Me he registrado, es decir me e creado una cuenta youtube.
He subido el video al youtube desde mi equipo.
Cuando el video ya este subido al youtube cogeré el código de HTML.
Entras en tu blog y le das a nueva entrada y pega ese codigo en tu blog., y aparecera publico el video en tu blog.
martes, 19 de octubre de 2010
lunes, 18 de octubre de 2010
tarea 7 herramienta web2.0 para almacenar datos
descarga de ficheros
· Oneeko. Con esta aplicación online podrás compartir la pantalla de tu ordenador y hablar por Skype sin necesidad de que la otra u otras personas tengan que instalar nada en su ordenador.
· Box.net gratuito hasta 1 GB de almacenamiento para archivos de todo tipo. Los archivos subidos se pueden organizar en carpetas y añadirles tags y es posible crear una red de amigos con quienes compartir los archivos almacenados.
· Dropbox permite almacenar, sincronizar archivos entre ordenadores y compartir carpetas y todo tipo de archivos con otros usuarios de Dropbox. Los archivos borrados pueden ser recuperados desde cualquier ordenador sincronizado.
IMAGENES
- .MusicWebTown ofrece hasta 10 GB de espacio gratuito para el almacenamiento de archivos en formato MP3.
- eSnips.com: parecido a Box pero con una capacidad de almacenaje mayor (5Gb). Se pueden tener carpetas públicas o privadas que funcionan a nivel de red social, con promoción y listas de más visitadas. También te permite crear presentaciones de archivos de audio o presentaciones tipo slideshare.
· ImageSchack permite alojar imágenes en los formatos jpg/ jpeg/ png/ gif/ bmp/ tif/ tiff/ swf (hasta 1.53 MB) y redimensionarlas o modificar su resolución.
· PiccDrop es un servicio gratuito de alojamiento de imágenes que admite los siguientes formatos: jpeg/jpg/png/tiff/bmp/gif/ico/icn/svg/pdf/icns/hdi/psd. Hasta 6 MB.
· BubbleShare permite alojar fotografías y crear álbumes para visualizarlos online o distribuirlos por correo electrónico.
AUDIO
VIDEO
· YouTube El popular servicio para visualizar, buscar, alojar y divulgar vídeos permite también comentar, votar y compartir e insertar los vídeos en blogs y webs. La duración máxima de los vídeos debe ser 15 minutos.
· Dailymotion Las mejoras que trae este reproductor hace que éste se ponga a la par ofreciendo las funcionalidades que ya ofrecen los servicios de la competencia. Ofrece videos de alta calidad.
martes, 5 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
tarea 6 documento enlazado
documento enlazado a la tarea número 6
https://docs.google.com/document/pub?id=1VN67Ta7Ie0hF9HbcmArDJ-GaAF7zn3P-t9oPYOrEIaU
https://docs.google.com/document/pub?id=1VN67Ta7Ie0hF9HbcmArDJ-GaAF7zn3P-t9oPYOrEIaU
martes, 28 de septiembre de 2010
tarea 1, 2, 4 y 5
Primer trimestre:
Elenacudiamorales.blogspot.com
Tarea 1. Abrir el fichero de video (con vlc editor) del apartado “1.0 La
revolución social en Internet”. Y responda a las preguntas.
a) ¿Quién desarrolla por primera vez el término Web 2.0?
Tom O’Reylli lo desarrollo por primera vez.
b) ¿Qué es primeramente para ti la Web 1.0? Quien publicaba en la Web 1.0
Son páginas poco interactivas pero sus contenidos son muy útiles para los profesores y para los alumnos. En general están basadas en modelos de enseñanza/aprendizaje de transmisión de conocimientos ya elaborados sin la participación activa de los alumnos.
Los profesores son los que publican en la web 1.0
c) Qué elementos favorecen la revolución social, el avance tecnológico puede ser.
d) Qué son los tags.
Los Tags son muy importantes porque ayudan a los lectores o internautas a que encuentren los artículos que habéis publicado en vuestro blog o contenidos que les interesan.
e) Son los usuarios los que hacen evolucionar a la Web 2.0 con herramientas que
han evolucionado en Internet (son consumidores ahora).
Si porque a la vez que consumimos también estamos aportando.
f) Que son los micromedios. Di algunos tipos.
Los Micromedios son canales de difusión, comunicación o herramientas en línea, que permiten al usuario publicar en Internet información de forma gratuita y de fácil acceso incluso para usuarios con el mínimo de conocimientos técnicos.
Tipos de micromedios:
Weblog , podcast, videocast, wiki, rss y ajax.
g) Qué es ajax, en que aplicaciones se usa. (gmail puede ser, terra)
Es una técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas. Ajax es una tecnología asíncrona, en el sentido de que los datos adicionales se requieren al servidor y se cargan en segundo plano sin interferir con la visualización ni el comportamiento de la página.
h) Cual es el futuro de los periódicos.
Es lógico que desapareciendo no va a acabar pero que el número de ejemplares vendidos a disminuido bastante con la aparición de Internet.
i) Flick trata sonidos.
No solo fotografias.
Tarea 2. Abrir el fichero DEL APARTADO “1.1. Web 2.0 y
educación”. Responda a las siguientes preguntas.
a) ¿En qué año se crea el concepto de Web 2.0? ¿Y repita quien fue el pionero?
Fue creado en 2003 y su pionero fue Tom O’Reylli.
b) Indica herramientas que amplian el conocimiento social.
- aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki...
- Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us...
- Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, XML, Atom, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados...
- Redes sociales: BSCW, Ning, Second Life, Twitter...
- Otras aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado...
c) Con qué crearías una bitácora.
Con Bitácoras, Blogger, Blogia…
d) Cómo utilizarías primeramente un blog. Aunque todavía no hemos visto el
concepto. Y una Wiki.
Yo lo utilizaria el blog para exponer las informaciones, publicaciones que me interesan y mis gustos y preferencias.
e) El principio de la Web 2.0 es ofrecer todo en la red. Diga para imágenes,
podcast, presentaciones multimedia, vídeos, sítios web donde podemos
encontrar estos servicios.
. Imágenes: Picassa (google), Flickr (Yahoo).Videos: Youtube, Daylimotion. Podcast: Last.fm, Odeo. Presentaciones: Slideshare, Photoshow. Marcadores sociales: Del.icio.us, Mr. Wrong.
f) Indica que son las redes sociales e indique alguna. Indique si utiliza alguna y
para que las utiliza.
Redes en cuya estructura los nodos individuales son personas que mantienen relaciones, tales como amistad intereses comunes o fines comerciales.
Hay redes para ligar, hacer negocios , hablar con antiguos compañeros de estudio o compartir aficiones.
Se distinguen dos tipos de redes sociales:
Las redes sociales horizontales: facebook, tuenti, hi5…
Las redes sociales verticales: las redes sociales verticales profesionales (Viadeo, Xing, Linked In y11870), las redes sociales verticales de ocio (Wipley, Minube Dogster, Last.FM y Moterus) y las redes sociales verticales mixtas.
Yo utilizo tuenti y facebook para comunicarme con mi familia de Italia y con mis amigos.
Indique alguna aplicación on-line para realizar trabajos ofimáticos.
Stylus, openoffice…
Tarea 4. Preguntas sobre gestores de contenidos.
a) Qué significa CMS.
Es un sistema de gestión de contenidos que permite la creación y administración de contenidos en páginas web. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente al contenido y el diseño.
b) Es necesario tener conocimientos para realizar una página Web.
No hace falta tener conocimientos.
c) Clasifica gestores de contenidos, para crear portales, blogs, foros, wikis,
galerías,.
CMS(portales): drupal, joomla, typo3, cms.
BLOGS: wordpress, textpattern, movible type, life type.
LMS(e-learning): mooodle, atutor, claroline, drupale.
d) Indica la historia de los CMS.
Páginas estadísticas(HTML). Edición a mano. Difícil actualización. Contenido y diseño unidos.
Páginas dinámicas(CGI). Gestores complicados y poca flexibilidad.
Páginas dinámicas(PHP, ASP, java). Gran flexibilidad. Crecimiento de las comunidades de usuarios. Separación total entre presentación y contenido.
Tarea 5. Uso de blog y wikis. (Vea también los videos y el apart.2.1)
a) ¿Qué es un blog?¿Indique los elementos de un blog? ¿Indique el sistema para
crear blog on-line de Google?
Un blog es un formato de publicación web. Es un sitio web personal o colectivo con un conjunto de características que lo hacen especial. Un blog es lo que tú quieres que sea.
Elementos de un blog: categorías, entrada, comentarios, blogroll, fecha y título de la entrada y título y descripción.
Sistema para crear blog on-line de google, la Coctelera y Nireblog son gestores de blogs españoles que se caracterizan por su sencillez.
b) ¿Qué es una Wiki?¿Indique los elementos de una Wiki?
Un wiki es una colección de páginas web que pueden ser editadas fácilmente, las páginas del wiki están, por defecto, abiertas pero se pueden configurar para proporcionar un acceso selectivo.
Elementos de una wiki: índice de páginas, páginas, panel de administrador y cabecera.
c) Ponga un esquema con diferencias entre blog y wikis.
Blog. Individual | Wiki. Colectivo |
El contenido es estático (Editable) | El contenido es dinámico (En constante revisión) |
Se estructura en entradas indexadas por fechas o etiquetas visibles en los menús laterales | Se estructura en páginas indexadas en el menú lateral |
Es cronológico. Las entradas se ordenan cronológicamente en orden inverso. | Es intemporal. Padece modificaciones relacionadas con la actualización de los contenidos, independientemente de la fecha. |
Se presenta en “modo pergamino” | Se presenta en “modo página” |
Se establece una interacción externa con los visitantes a través de los comentarios (modo discusión). | Se establece una interacción interna en los usuarios editores (modo documento) |
d) Qué es RSS, y que icono lo caracteriza en un navegador.
RSS, "Really Simple Syndication", es una tecnología que genera un archivo que contiene los titulares y un breve resumen de los artículos de un blog o las noticias de un periódico digital.
e) ¿Qué es un marcador social? Indique alguno y su icono.
Los marcadores sociales son una aplicación web que nos permite almacenar, clasificar y compartir enlaces a sitios web, blogs, wikis, vídeos y podcasts; que nos parecen interesantes y útiles.
f) Manos a la obra, pasemos a abrirnos nuestra cuenta de correo en GMAIL:
crear-cuenta-gmail-.pdf (http://educaredweb2.wikispaces.com/file/view/crear-cuentagmail-.
pdf)
Cuenta gmail: elenacudiamorales@gmail.com
g) Crear un blog en Blogger, configurarlo, diseñarlo y editar una entrada
describiendo el nombre, curso, asignatura. El blog va a contener todas las tareas
propuestas. Dentro del blog en el apartado g, comentar como se ha realizado el
blog en pasos sencillos.
Elenacudiamorales.blogspot.com
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